Στην εποχή της δημοτικότητας και της καθολικότητας των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, των εφαρμογών για κινητά και άλλων εύκολα προσβάσιμων πηγών ερεθισμάτων, η πλήρης ενασχόληση των μαθητών στην τάξη ή σε διαφορετικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα μπορεί να είναι πρόκληση. Ο ανταγωνισμός με έναν υπολογιστή ή ένα smartphone για την προσοχή του μαθητή είναι επομένως μια πραγματική πρόκληση, στην οποία η τιμωρία του μαθητή δεν είναι η σωστή λύση. Σε αυτήν την περίπτωση, οι μαθητές, το πολύ, να αντιμετωπίσουν τα μαθήματά σας ως αναγκαίο κακό και θα κάθονται σαν ρομπότ, μετρώντας τα δευτερόλεπτα μέχρι το τέλος του μαθήματος.
Τι μπορείτε να κάνετε ως εργαζόμενος με νέους για να εμπλέξετε περισσότερο τους μαθητές στο μάθημα; Η σωστή προσέγγιση είναι να χρησιμοποιήσετε τις δραστηριότητες που τους αρέσουν περισσότερο και να τις χρησιμοποιήσετε έξυπνα στη διδακτική διαδικασία. Σε αυτή την ενότητα, έχουμε προετοιμάσει ιδέες που μπορούν να ενσωματωθούν σε διάφορα σχέδια μαθήματος και να κάνουν τους μαθητές να τις απολαύσουν και να θυμηθούν περισσότερα. Ο δεύτερος στόχος αυτής της ενότητας είναι να δείξει τους απλούστερους τρόπους για να διατηρήσετε το ενδιαφέρον των νέων για το θέμα των μαθημάτων, συνδέοντάς το με τα ενδιαφέροντά τους.