Θέμα 2 Ανάλυση περιεχομένου και προσδιορισμός στόχου

Ανάλυση περιεχομένου είναι μια διερεύνηση του κοινού-στόχου σας, των αναγκών και των ενδιαφερόντων του και του περιβάλλοντος τους. Είναι η διαδικασία συλλογής πληροφοριών σχετικά με μια κοινότητα ή τα άτομα που απαρτίζουν αυτήν την κοινότητα. Μπορείτε να το κάνετε αυτό εξετάζοντας πού και πώς μιλούν οι άνθρωποι για θέματα για τα οποία μιλούν, κάτι που σας επιτρέπει να προσδιορίσετε τι έχει σημασία για αυτούς.

Ανάλυση στόχου είναι μια διαδικασία κατανόησης του ποιοι είναι οι συγκεκριμένοι πελάτες σας, τι θέλουν από εσάς και πώς σας βρίσκουν.

Αυτό περιλαμβάνει:

  • έρευνα για το πού περνούν χρόνο στο Διαδίκτυο
  • ποιες πλατφόρμες μέσων κοινωνικής δικτύωσης χρησιμοποιούν συχνότερα
  • σε ποιο είδος περιεχομένου ανταποκρίνονται καλύτερα.

Αυτή η ανάλυση σας βοηθά να κατανοήσετε πώς να τα αντιμετωπίσετε καλύτερα, είτε μέσω διαφήμισης στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης είτε με οποιοδήποτε άλλο μέσο.

Μόλις ολοκληρώσετε αυτήν την έρευνα, θα είστε έτοιμοι να ορίσετε τις προσωπικότητες που εμπλέκονται στην κοινότητα.σας.

Παραδείγματα ανάλυσης περιεχομένου και στόχων.

Ανάλυση Περιεχομένου

Γεωγραφικές πληροφορίες

Αγροτική περιοχή που βρίσκεται σε μια μικρή περιοχή της Νότιας Ιταλίας.

Δημογραφικά στοιχεία

ηλικία 15-18 ετών, συμπεριλαμβανομένων όλων των φύλων, υψηλού μορφωτικού επιπέδου, μετανάστες 2ης γενιάς

Πολιτιστικές πληροφορίες

Τοπική διάλεκτος, τοπική γλώσσα, ο κόσμος αγοράζει προϊόντα από τις τοπικές αγορές, Γιορτή Κερασιών τον Μάιο

Ενδιαφέροντα

Φύση, πεζοπορία, αθλητισμός, βιολογικά τρόφιμα, ηλεκτρονικά παιχνίδια

Ανάγκες

Κοινωνικοί χώροι για ανταλλαγή ιδεών και βελτίωση της τοπικής οικονομίας

Παρατηρούμενα Θέματα

Δεν υπάρχει επικοινωνία μεταξύ των ανθρώπων – στόχων

Μικροπολιτισμικά στοιχεία (ομάδα, τάξη, κ.λπ.)

Έλεγαν «εμείς» αντί για «ciao»

Συμπεριφορά

Δεν φαίνεται να ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στο έργο

Ανάλυση Στόχων

Πλατφόρμες μέσων κοινωνικής δικτύωσης

TikTok, Twitch, Instagram, Youtube

Πού τα χρησιμοποιούν;

Στο σπίτι, στο σχολείο, έξω

Αγαπημένοι τύποι περιεχομένου

Βίντεο, reels, stories, lives

Eνδιαφέροντα

Αστεία βίντεο, live σε ηλεκτρονικά παιχνίδια, εκπομπές μαγειρικής

Χρόνος δραστηριότητας

8-13, 13:30-20 και 1-2

Παρατηρούμενα Θέματα

Δεν ξέρουν πώς να διαχειρίζονται το δικό τους κανάλι

Μικροπολιτισμικά στοιχεία (ομάδα, τάξη, κ.λπ.)

Χρησιμοποιούν “κλιπ” αντί για “βίντεο”

Συμπεριφορά

Προτιμούν να βλέπουν αστεία βίντεο όταν είναι μαζί