Les formats par lesquels nous racontons et écoutons une histoire ont beaucoup changé au fil des ans. La lettre, par exemple, a été un moyen de raconter une histoire pendant des décennies, mais elle est aujourd’hui devenue un média presque obsolète.
D’autres médias, comme la radio ou la télévision, ont évolué et changé : la façon dont nous écoutons la radio ou regardons les émissions de télévision semble complètement différente aujourd’hui, car elles sont de plus en plus diffusées en ligne sur différents appareils. Les journaux et les magazines ont également beaucoup changé en raison des effets globaux de ce que l’on appelle la révolution numérique ou la numérisation.
De nombreux médias que nous utilisons quotidiennement sont nés récemment. Comme les séries télévisées, les services de streaming pour les films et la musique, et bien sûr les plateformes de médias sociaux. Nous sommes désormais habitués à lire des livres électroniques ou à écouter des podcasts, tandis qu’aller au cinéma est devenu quelque chose que nous faisons pour le plaisir, et non plus parce que c’est la seule façon de voir un film.
Comme nous pouvons le constater, les récits, les médias et les plateformes changent, tout comme nous – ils évoluent et, à un moment donné, disparaissent. Mais que pouvons-nous apprendre des médias du passé ? Comment pouvons-nous les intégrer dans notre narration et comment pouvons-nous les innover ? Cette question peut évoquer des sujets intéressants et peut être utilisée pour engager des communautés intergénérationnelles dans des activités sur la narration.